Désenclaver l'accueil de loisirs de Montgeon
L'idée de ce rassemblement a émergé suite à un constat émis par l'équipe de l'accueil de loisirs Montgeon. Bien qu'elle offre un cadre de nature privilégié, la position géographique de ce centre, enclavé au cœur du parc forestier, ne favorise pas ses échanges avec d'autres structures et n'encourage donc pas la socialisation des enfants qui y sont accueillis durant les vacances scolaires.
Afin de pallier cette situation, les responsables éducatifs et référents périscolaires de l'équipe se sont donc rapprochés de leurs homologues de l'accueil de loisirs Pauline Kergomard, le plus proche physiquement de leur structure, afin de leur proposer de mettre en place un temps d'échange collectif et festif au profit des enfants.
Le carnaval, porteur de sens et de découvertes
Le thème du carnaval a été retenu par les équipes pour son fort potentiel pédagogique. En effet, le carnaval est porteur de découvertes car il est présent partout dans le monde, sous des formes différentes mais qui gardent toutes une base commune : en Amérique latine avec le célèbre carnaval de Rio, mais aussi en Europe avec ceux de Venise, de Londres ou encore de Dunkerque, en Asie avec le nouvel an chinois, ou encore dans le caraïbes. Ce thème permet ainsi d'appréhender différentes cultures et régions du monde.
Il est également porteur de sens car il permet d'ouvrir la voie à de nombreuses activités, que les enfants ont pu partager avec les animateurs :
- Réalisations plastiques et manuelles au travers de costumes, de mascottes sur bâtons, d’accessoires et instruments de musique improvisés, de décors de salles avec une ambiance festive, de mini-chars...
- Spectacle vivant avec la danse, la manipulation de mascottes et marionnettes, la percussion corporelle, la chanson, la mise en place d'une fanfare...
Ainsi, ce thème a permis aux enfants de travailler ensemble autour d'un objectif concret, et de favoriser la rencontre et la découverte d'autrui à travers un travail de préparation tant individuel que collectif.
Un moment de joie partagée
Jeudi 17 avril au matin, les enfants ont ainsi été répartis dans les 2 centres en fonction de leur tranche d'âge : les 3-6 ans issus des deux centres ont été rassemblés dans les locaux de l'accueil Pauline Kergomard, et les 6-8 ans dans de l'accueil de Montgeon. Pour chaque groupe, la matinée a été consacrée à des jeux de cohésion et de coopération afin de faire connaissance.
Les enfants ont ensuite profité d'un pique-nique collectif puis d'un temps libre, puis le carnaval a débuté dans chacun des deux centres vers 14h, prenant la forme d'un spectacle et non d'une déambulation. Chaque groupe a ainsi pu présenter un tableau de son choix, préparé tout au long des deux semaines de vacances, représentant l’esprit et les couleurs du carnaval, sous forme de défilé, de chorégraphie ou de spectacle musical.
L'après-midi s'est terminé avec un goûter en groupe avant que chacun ne regagne sa structure d'accueil.
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