Publié le 30/01/2025
Depuis huit ans, la Ville du Havre invite les élèves de CM2 à participer à des Visites citoyennes à l'Hôtel de Ville. Chaque année, plus de 1 600 enfants découvrent ainsi le fonctionnement de la mairie et renforcent leur engagement civique.
Il y a quelques jours, une vingtaine d’élèves de CM2 avaient rendez-vous dans le hall de l’Hôtel de Ville du Havre pour une visite un peu spéciale. Entre excitation et curiosité, les enfants ont pu découvrir les coulisses de leur mairie et plonger dans le cœur du fonctionnement municipal.
Au programme de la visite
Après un accueil chaleureux dans le hall d’honneur, les élèves ont pu observer la statue de François 1er, fondateur de la ville du Havre, et retrouver les noms de tous les maires du Havre. Ensuite, direction la salle du conseil municipal, un lieu emblématique où se prennent des décisions majeures pour la ville. Là, les enfants ont rencontré un adjoint au maire prêt à répondre à toutes leurs questions sur le fonctionnement de la mairie et ses missions.
Et si on votait une délibération ?
La séance s’est poursuivie avec une projection de vidéos pédagogiques et un moment d’échange qui a permis aux élèves de mieux comprendre les enjeux locaux et le rôle des élus. Mais la visite ne s’est pas arrêtée là. Pour conclure cette immersion citoyenne, les élèves se sont glissés dans la peau de conseillers municipaux en simulant le vote d’une délibération fictive. Ce jeu de rôle, préparé en amont en classe, leur a permis de se familiariser avec le processus décisionnel et de s’investir dans des discussions collectives.
Ce programme, organisé en collaboration avec les conseillers pédagogiques de circonscription, s’inscrit dans une démarche globale d’éducation à la citoyenneté. En septembre, les enseignants peuvent inscrire leur classe et accéder à un dossier pédagogique complet, accompagné d’un dossier d’images, pour préparer cette expérience enrichissante.
Les Visites citoyennes, organisées les mardis et jeudis de novembre à mai, durent un peu plus d’une heure.
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