Esclavage et culture du sucre

Atelier en classe

Histoire
Travail de mémoire
Compétence : Découvrir les œuvres et les auteurs

La traite atlantique et l’esclavage font partie de l’histoire du Havre entre les XVIIe et XIXe siècles.


© MAH
au
1h30
CM1, CM2, 6eme
en classe entière

Maison de l'armateur
3 quai de l'Ile
76600 Le Havre 


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Durant la fermeture de la Maison de l'armateur, les médiateurs des Musées d'Art et d'Histoire se déplacent dans les classes (du 3 novembre 2025 au 27 mars 2026).

 

Ce temps en classe permet au médiateur d’aborder cette thématique, de faire comprendre aux enfants la différence entre traite et esclavage et d’expliquer pourquoi un tel commerce a pu se mettre en place et se développer.
Une partie de la séance est destinée à la découverte du sucre de canne, sa culture par les esclaves et sa production.

Objectifs : Faire la distinction entre la traite et l’esclavage et comprendre pourquoi la culture du sucre en est à l’origine.